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第一天
探索性格奥秘与深入价值观排序
如果你不告诉我为何要学习,我为何要去学。本部分展示给学员,不了解性格的差异与价值观排序会
给每个人一生带来的巨大危害、痛苦与迷茫。
组织中性格冲突导致风格差异不理解的普遍危害
性格冲突的痛苦、迷茫与无奈
为何对性格的认知是一切技巧学习的基础
四种性格分类的共性与理论基础
你的价值观排序
核心价值观对你的影响
基础概述
厘清的基本概念:不同性格适合的职业发展、不同性格的领导力差别、性格是否可以改变、与其他性格分析系统的差别、价值观排序对你的影响、如何判断核心价值观。
性格简单概念与区分
不同性格的好坏与差异
最重要的理论---性格VS.个性 动机VS.行为
价值观排序与核心价值观
性格优势分析
由于打破了之前学员座位的分组,同色性格在一起的互动,一来将使学员彼此观察和理解不同性格小组的差别,二来同类性格的互动有助于寻找彼此的共同语言。优势学习志在让不同性格学会彼此的优势互补,为真正的立竿见影而非简单口号式的团队合作打下基础。
自我肯定练习
小组讨论及规定作品完成
不同性格的优势及核心动机
过当解剖
“过当”部分的探讨与深究,意在通过大量的案例挖掘以触类旁通,借以呼唤参与者对自身局限的理解与共鸣。在所有的团队冲突、沟通冲突以及管理障碍中,学员投入本部分的辩论与探讨越多,学习效果越好。教会学员“为什么要做”而非简单地只是“怎么做”,过当的研究将会使每个学员深刻自省个人的问题,并借此定下自我修正的承诺。
过当讨论与案例汇报
不同性格的过当解剖
优势和过当对比图
区分“动机”和“行为”
真正理解动机和行为的区别,可以至少达成两个目标:其一、比较复杂和受到巨大外界影响的学员,可以辨识真正的自己;其二、快速洞察复杂的个体内心。这是该课程的核心之一。此部分必须通过大量练习完成。
如何理解他人异于自己的行为
相同行为下的不同动机剖析
自我发展
本部分将检验学员过往的学习成果,并通过独特的教学方式和要求来全面考察每个学员对于课程理解和运用,与此同时,还可以达成,可以观察在一个团队内部尝试如何运用课程所传授的技巧配合达成目标。
个性平衡的意义
核心价值观的影响
拓展与控制难易度的对比
个性修炼的步骤与策略
第二天
第二天课程将进入到课程专业应用的相关领域中来根据您所选择的不同方向,在第一天的基础上将有具体与相应的内容变化。
系列课程方向包括:
团队管理与激励与决胜领导力
我们总想打造一个属于自己的卓越的团队,可在实际过程中,总会发现各种各样的问题,是团队领导的问题?还是团队组成的问题?还是人的问题?如果你能够掌握每一个团队成员天性的命脉,善用其长,给予团队成员正确的管理方式和激励模式,你就会发现你的团队正向卓越迈步前进~
无论是针对管理层的“领导力”课程,还是针对组织各层级人士的“人际沟通”、“团队协作”课程,市面上并不鲜见。然而,即便有丰富管理经验的资深人士,大都经历过如下的困惑:
组织内各层级人员在上过针对不同人员安排的各个主题的培训课程后,无法在观念及行动上达成共识;
员工甚至是管理者在受训之后,无法在工作中同步实施所学到的理论;
在各个单独的训练主题下,难以快速整合成果、延续培训成效以提升整体组织绩效。
如何解决这些困惑?一个人本导向的训练系统,正在成为当今成功组织所不可或缺的,从不同的角度同步提升各层级人士能力的体系平台。
在此,针对企业的管理层,量身设计专门课程,旨在帮助管理者们以更积极正向的情绪, 知人善任而增进团队力量,提高组织绩效。
提高企业各阶层人员的能力,引领他们更好合作,以达到团队、部门、组织的目标。
制定更好的角色委任计划,使个人的优势在执行任务中得到更好的发挥。
获得更好的解决问题的方法,减少耗费在解决人际关系问题上的精力。
通过认识到个人的性格优势差异、核心价值观差异,知人善任,建立一个优势互补的平衡团队。
帮助发掘影响决定制定的阻碍因素。
帮助管理者应付充满压力与变化的环境。
融合与选择新的团队成员,营造成员间和谐共处的气氛。
通过坦诚的沟通、客观的倾听、彼此的尊重,学会建立起相互间的真诚信任和支持。
学习创造一个充满激情,和谐向上,积极进取的团队
不同性格色彩在应对压力、变化;克服自身弱点;做决定及时间管理运用上的特点
如何成为卓越领导者
你的领导风格
你的风格的优势和局限
如何成为非凡的卓越领导者
判断团队成员的性格类型
构造适合企业高绩效与员工共同成长的企业环境
不同性格的人及其工作驱动力分析
因材施教,知人善任
分析团队成员的角色作用而组建和发展团队
如何满足团队成员的需求
找到合适的人
对于任何一家企业,人总是首要关注的对象。在招聘的过程中,你关注的是什么?学历、能力、经验?可往往我们在选择人才的时候,并非我们想象的那么简单。找到合适的人—是一门从性格的角度来招聘人才的实用性招聘技巧,不看学历,不看能力,不看经验,就只看性格,你就会发现,你所需要的人,在那儿了~
员工辅导
辅导是领导力的基石,也是任何一个领导从他带领团队的第一天开始就要面对的工作。领导们经常面对的麻烦和困惑是:在辅导中说了很多,员工好像听懂了,可做出来的结果却不是我们想要的;或者辅导之后员工能达成目标,可总是不能坚持,需要不停地就同一件事进行辅导;再或者各种辅导课程都提倡听多过说,可领导不想问员工不会说,只好又回到单向沟通的怪圈……
如何通过员工授权达到高绩效
授权是领导工作内容的一部分,合理授权使员工工作有方向,有成长,领导自己也能合理安排工作和生活。可我们经常看到这样的领导:要么授权不够,谁做都不放心,搞得员工无所适从,自己加班加点;要么授权过度,员工觉得不公平,影响团队士气……
压力与情绪管理
对于现代都市人而言,长期处于快节奏的工作和生活之中。压抑、易怒、急躁、不安、恐惧,也许这些问题困扰着你,你正试图找到一种方法来进行控制和管理,殊不知控制与管理之前的第一步是认识其来源,分析其特点,才能对症下药,以绝后患。
快乐生活,快乐工作是一本实用心理学的课程。课程以性格色彩为载体,从了解自己开始,解析自身压力以及情绪的来源,并从根源上寻找到适合自己的控制和管理压力与情绪的方法。
沟通从理解开始
沟通到底有哪些需要注意的呢?有人说语音语调很重要,有人认为身体姿势行为很重要,有人觉得第一印象很重要,也有人强调说话内容更为重要,众说纷纭。于是工作中有电话沟通技巧的训练,开会沟通技巧,与领导的沟通技巧,与客户的沟通技巧,与家人的沟通技巧,与异性的沟通技巧……等数十种沟通技巧。
在沟通技巧课程中,你只要对人有更多的了解,一切从性格着手,从理解开始,就能掌握其规律,在不同场合都能与人快速有效地建立起良好的沟通渠道。