培训是企业培养人才、选拔人才最行之有效的途径之一。对于大企业而言，有着完善的体系和制度对培训进行有效的保障。但对广大的中小企业来说，不仅在体系和制度上有所欠缺，就连组织的战略、业务的程序流程都缺乏都一定的合理化程序及保障，特别是新员工，则需要更长的时间去适应。而企业在创立、成长、成熟、衰退四个阶段所面临的任务和要求有着巨大的不同，而培训则是使员工能够及时适应这种阶段性不同，发挥企业阶段性优势最有力的手段之一。

　　作为在战略、组织、员工等各方面都不是很成熟的中小企业来说，调查现阶段及未来的培训需求是一个很困难的事情，不仅因为各方面都不成熟和完善，而且领导的主观认识也较大的影响着培训需求的调查。因此，对于还处在发展阶段的中小企业来说，培训需求可以根据自身情况，“由远及近”的来分析。

　　一、培训需求从何处下手？

　　1、从企业战略、目标、任务入手

　　对中小企业来说，如果有一个具体的、行之有效的企业战略，那么对许多工作都会有很强的指导意义，但往往很多企业缺少这么一个具体而有效的战略。但企业的目标与任务却是每个企业必不可少的经营要素，所以，可以从企业的目标、任务入手。

　　2、从组织部门中入手

　　部门往往是企业运作过程中的基础单位，日常工作都是以部门的形式开展起来的。当企业的目标、任务明确之后，便分解到了部门之中，而部门则根据自身需要，确定培训什么、培训谁等等一系列问题。

　　3、从员工个人入手

　　当我们明确了企业目标，并明确了部门的目标之后，就要对部门的员工个人进行进一步的分析，明确何人达到了培训的目标，何人还需要进一步培训等等。通过对个人水平、需要的统计，来进一步调整部门的培训需求。

　　从上面三点可以看出，企业、部门、员工是层层细化，又层层影响的。每一个要素都不是独立的，而是综合其他要素进行综合调整的，一切都是为了实现“企业目标”这个主旋律而进行的。

　　二、如何切实的实现这个需求？

　　明确主旋律，并坚定不移的保持实施

　　企业的战略、目标、任务，一旦制定，就不可动摇。如果“一日三变”，则很难制定出行之有效的培训计划与需求。而企业的战略、目标及任务应该是明确的、可行的与具体的，这样才能便于分解目标，明确培训需求。也就是说，为了实现这个目标，我们应该怎么做，应该怎样的改进和学习才能更快、更好的实现这个目标；为了实现这个目标，我们的员工还需要加强哪些方面的培训等等。